IC-PBL 플랫폼 소개

IC-PBL은 대학의 수업과 실제 사회가 유기적으로 연계되어 창의적 문제해결활동을 수행하고, 결과물을 창출할 수 있도록 촉진하는 실제 문제 해결 역량개발 중심 교육 모델입니다.

IC-PBL플랫폼은 국내외 대학, 사회, 산업체 간 네트워크를 중심으로 실제 사회 문제를 해결하고, 우수 성과를 공유하여 지속가능 발전에 기여하는 공유·협력의 공간입니다.

플랫폼 운영 목적

  • 국내외 대학, 산업체, 지역사회 공유 · 협력 생태계 구축
  • 대전환시대에 필요한 미래교육 공유협력 모델 제시 및 Best Practice 발굴, 확산
  • 대학, 사회, 기업 간의 유기적인 연계를 기반으로 협력 증진 및 상호 발전 도모
  • IC-PBL 시나리오 뱅크

    • - IC-PBL 문제 및 시나리오 개발
    • - IC-PBL 문제 및 시나리오 공유
  • IC-PBL 아카데미

    • - IC-PBL 전문가 교육
    • - 캡스톤디자인 기초 교양교육
  • 역량진단센터

    • - IC-PBL 교수자 역량진단
    • - IC-PBL 학습자 역량진단
  • IC-PBL 파트너쉽 구축

    • - 대학간 협업 및 지식 공동체 구성(MOU)
    • - 글로벌 네트워크를 통한 국제적 수준 협업

IC-PBL 시나리오 뱅크

산업 및 지역사회 문제 및 시나리오 기반의 교육 및 프로젝트 자원 제공

  • 비구조화된 문제제공 실제적 문제, 경험가능
  • 다양한 현장 경험가능(전공, 직무, SDGs)
  • 참여대학, 기업에서 활용하고 있는 문제 및 시나리오공유

IC-PBL 아카데미

대학간 공유협력 및 집단지성을 통한 단계별 전문가 육성

  • 대학의 IC-PBL/캡스톤 디자인과 관련된 필요 요구를 반영한 수요자 중심의 교육
  • 대학 교수의 교수·연구 능력 및 퍼실리테이션 능력 향상을 위한 교육
  • 대학 구성원의 직무능력 향상 및 현장 적용 가능한 실무 위주의 교육
  • 참여자 간 경험을 공유할 수 있는 현장적용이 가능한 교육

역량진단 센터

IC-PBL 운영을 위한 교수자-학생의 역량진단결과 제공

  • IC-PBL 교수자 역량진단
  • IC-PBL 학습자 역량진단

IC-PBL 파트너십 구축

대학-산업체-지자체-연구소 및 해외대학, 유네스코 협약을 통한 국내외 파트너십 구축 지원

국내
  • 일반대학
  • 전문대학
  • 산업체
  • 지자체 부설기관
  • 연구소
해외
  • UNESCO
  • UN SDGs
  • OECD
  • 해외대학 / 기관